Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung.
Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt. Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực. Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất. Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả.
Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng. Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ.
Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại. Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn. Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát.
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ. Vùng chạm phải rộng hơn nhiều so với game người lớn, và các nút đặt sát nhau sẽ bị chạm nhầm liên tục. Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.
Hình minh họa và giọng nói là hai kênh duy nhất truyền đạt được luật chơi cho nhóm chưa biết đọc. Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh.
Bản quyền 2007-2015 Lớp Học Câu Đố
© Trò Chơi Thông Minh